7.00 - 8.30

Witamy się, rozmawiamy, rysujemy, bawimy się klockami, śpiewamy, podejmujamy zabawy rozwijające mowę i myślenie, wyzwalające aktywność twórczą i myślenie dzieci.

8.30 - 8.45

Ćwiczenia poranne, zabawy ruchowe ze śpiewem.

8.45 - 9.00

Przygotowujemy się do śnadania, myjemy ręce.

9.00 - 9.30

Teraz jemy śnadanko - ale smaczne!

9.30 - 9.40

Czynności higieniczne - mycie zębów (szczotka, pasta, kubek, ciepła woda... ooooooo) i rąk

9.40 - 10.30

Uczestniczymy w różnych zajęciach: malujemy, lepimy, rysujemy, śpiewamy, tańczymy, uczestniczymy w zabawach konstrukcyjnych, badawczych i gimnastykujemy się. Wychodzimy na wycieczki, spacery, do biblioteki, czasami zapraszamy gości albo bierzemy czynny udział w przedszkolnych uroczystościach.

10.30 - 11.30

Teraz każdy bawi się w to, co lubi najbardziej lub uczestniczy w zajęciach z Panią w małych grupkach lub indywidualnie, a gdy aura sprzyja wychodzimy na spacer lub bawimy się na placu zabaw.

11.30 - 12.00

zabawa ruchowa, taneczna, muzyczno - ruchowa. Odwiedzamy łazienkę i przygotowujemy się do obiadu.

12.00 -12.30

Jemy obiadek - mniam, mniam, proszę o dokładkę :)

12.30 - 14.30

Odpoczywamy, słuchamy baśni lub muzyki relaksacyjnej, bawimy się w sali, ogrodzie, a poprzez zabawę utrwalamy wiadomości, kończymy zadania rozpoczęte przed południem, rozwijamy swoje zainteresowania, zdolności.

14.30 - 15.00

"Panie Janie, Panie Janie pora wstać... "wstajemy, przeciągamy się, ściągamy piżamkę i ubieramy się".

15.00 - 15.30

Jemy podwieczorek

15.30 - 17.00

Możemy iść do domu - choć chętnie jeszcze się bawimy, budujemy, manipulujemy klockami, układamy puzzle, gramy w gry planszowe, czytamy bajki, śpiewamy, tańczymy, lepimy plasteliną, rysujemy.